Das Wirtschaftsgymnasium bereitet auf ein Studium an Hochschulen, Dualen Hochschulen und Universitäten und unmittelbar auf eine berufliche Tätigkeit in Wirtschaft und Verwaltung vor. Mit Bestehen der Abiturprüfung erwerben die Schüler die allgemeine Hochschulreife.
Voraussetzung für die Aufnahme in das Wirtschaftsgymnasium
(gemäß Verordnung des Ministeriums für Kultus und Sport über die Aufnahme in das Wirtschaftsgymnasium vom 23.12.1982, zuletzt geändert am 21.08.2021)
Eine Aufnahmeprüfung findet nicht statt.
Real-, Berufsfach- und Berufsaufbauschüler
Der Realschulabschluss oder die Fachschulreife mit einem Durchschnitt von mindestens 3,0 aus den Noten der Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik und in jedem dieser Fächer mindestens die Note „ausreichend“.
GMS-Schüler mit E-Niveau mit 2. Fremdsprache.
Gymnasiasten
Besuch der Klasse 9 des Allgemeinbildenden Gymnasiums und nach der Versetzung Wechsel in die Eingangsklasse des beruflichen Gymnasiums. Der mittlere Bildungsabschluss wird erst erreicht, wenn am Beruflichen Gymnasium die Versetzung in die Jahrgangsstufe 1 vorliegt (insgesamt 8 Jahre).
Besuch der Klasse 10 des Allgemeinbildenden Gymnasiums und nach erfolgreichem Abschluss der Klasse 10 mit mittlerem Bildungsabschluss Wechsel in die Eingangsklasse des Beruflichen Gymnasiums (insgesamt 9 Jahre).
Der Besuch der Eingangsklasse des Beruflichen Gymnasiums gilt in diesem Fall nicht als Wiederholung der Klasse.
Der Bewerber darf bei Schuljahresbeginn (gesetzlich der 1. August des Jahres) der Eingangsklasse das 19. Lebensjahr oder bei Nachweis einer abgeschlossenen Berufsausbildung das 22. Lebensjahr noch nicht vollendet haben.
(gemäß Verordnung des Ministeriums für Kultus und Sport über die Aufnahme in das Wirtschaftsgymnasium vom 23.12.1982, zuletzt geändert am 09.04.2009) Erfüllen mehr Bewerber die Aufnahmevoraussetzungen als in das Wirtschaftsgymnasium aufgenommen werden können, werden sie nach folgendem Auswahlverfahren ausgewählt:
Bei allen Bewerbern wird der Durchschnitt der Noten aus den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik auf eine Dezimale berechnet.
Die Bewerber werden in der Reihenfolge des erzielten Durchschnitts, bei gleichem Durchschnitt in der Reihenfolge des Zeugnisgesamtdurchschnitts, aufgenommen, wobei zu berücksichtigen ist, dass
zu besetzen sind. Die von einer Bewerbergruppe nicht beanspruchten Plätze stehen für die andere Bewerbergruppe zusätzlich zur Verfügung.
Das Wirtschaftsgymnasium bereitet die Schüler auf die allgemeine Hochschulreife vor.
Bildungsziel: Abitur/ Internationales Abitur
Das Wirtschaftsgymnasium bereitet auf ein Studium
Mit Bestehen der Abiturprüfung erwerben die Schüler die Allgemeine Hochschulreife.
Schwerpunkt „Internationale Wirtschaft“
Schüler mit Schwerpunkt „Internationale Wirtschaft“ erwerben zusätzlich zur Allgemeinen Hochschulreife das Internationale Abitur Baden-Württemberg, Richtung Wirtschaft.
Die Hälfte des Stoffes im Profilfach Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt „Internationale Wirtschaft “ wird in Englisch unterrichtet.
Schwerpunkt Finanzen
Neben dem Erwerb einer breiten und vertieften ökonomischen Allgemeinbildung vermittelt das Profilfach Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt „Finanzen“ den Schülerinnen und
Schülern ein fundiertes Fachwissen in Fragestellungen des privaten und betrieblichen Finanzmanagements. Die Schülerinnen und Schüler werden in die Lage versetzt, fundierte Finanzentscheidungen zu treffen und kritisch zu hinterfragen.
Lerninhalte sind zum Beispiel Erb- und Familienrecht, Grundlagen der Einkommensteuer, Erwerb und Finanzierung von Wohneigentum.
Der Eingangsklasse kommt eine Gelenkfunktion zu. Die Schüler sollen zu einem weitgehend angeglichenen Wissensstand geführt werden.
Dazu muss der Pflichtbereich und ein Fach aus dem Wahlpflichtbereich besucht werden (siehe Stundentafel der Eingangsklasse).
Das Wahlpflichtfach ist für die Versetzung maßgeblich. Eventuell kann ein weiteres Fach als Wahlfach (für die Versetzung nicht maßgeblich) belegt werden.
Stundentafel der Eingangsklasse
Das Unterrichtsangebot gliedert sich in einen Pflicht-und einen Wahlbereich.
Der Pflichtbereich erstreckt sich auf das Schwerpunktfach „Volks- und Betriebswirtschaftslehre“ oder das Schwerpunktfach „Internationale Volks- und Betriebswirtschaftslehre“ oder das Schwerpunktfach „VBL mit Schwerpunkt Finanzen“, die Kernkompetenzfächer, das mathematisch-naturwissenschaftliche, das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld und Sport.
Die Fächer des Wahlbereichs können zur berufsorientierten Schwerpunktbildung gewählt werden (siehe Stundentafel der Jahrgangsstufen 1 und 2).
Stundentafel Jahrgangsstufen 1 und 2
Die Stundentafel beinhaltet die Stundenverteilung für die einzelnen Unterrichtsfächer. Sie ermöglicht einen Überblick darüber, was während der zwei Jahre unterrichtet wird.
01. Februar 2025
Informationsveranstaltung: Wirtschaftsgymnasium mit den Schwerpunkten
‚Wirtschaft‘, ‚Finanzen‘ und ‚Internationale Wirtschaft‘ von 10:00 bis 14:00 Uhr
1. Registrieren Sie sich
2. Nach der Dateneingabe wählen Sie die Bewerbungsziele (Schulen und Bildungseinrichtungen) aus und ordnen diese nach Priorität.
Der Bildungsgang, den Sie am liebsten besuchen würden, kommt an erster Stelle.
3. Nach Eingabe der Daten im Online-Formular
4. Geben Sie folgende Unterlagen im Sekretariat ab:
Falls Sie unterschiedliche Bewerbungsziele ausgewählt haben, müssen Sie Ihre Unterlagen eventuell noch an anderen Schule vorlegen. Diese Schule sind im Aufnahmeantrag gekennzeichnet.
Wichtige Informationen zum Herunterladen:
Privates Vermögensmanagement
In den verschiedenen Lebensphasen des Menschen entstehen finanzielle Fragestellungen, die fundierte Finanzentscheidungen erforderlich machen. Die Schüler sollen durch eine breite und solide finanzielle Allgemeinbildung in die Lage versetzt werden, solche Entscheidungen bedarfsgerecht zu treffen und diese kritisch zu reflektieren.
Chinesisch
Kenntnisse über die Chinesische Sprache und Kultur werden immer wichtiger bei deutschen Unternehmen. Einen klaren Vorteil haben die Bewerber und Bewerberinnen, die diese Kenntnisse nachweisen können.
Das Erlernen der Chinesischen Sprache ist nicht sonderlich schwierig, da diese Sprache sehr logisch und verständlich aufgebaut ist. Doch im Vergleich zu den klassischen Fremdsprachen in Deutschland, bedarf diese Sprache, wegen der doch gewöhnungsbedürftigen Schrift und Aussprache, mehr Zeitaufwand. Doch wer dies, an unserem Gymnasium wagt, wird
reichlich belohnt:
In unseren Chinesisch Kursen …
... üben wir die Verwendung der chinesischen Sprache sowohl im Alltags- als auch im Berufsleben, lernen wir chinesische Schriftzeichen zu schreiben, erlangen wir Kenntnisse, anhand unserer Lehrtexte und Sprachübungen, zu Kultur, Gesellschaft, Politik und Wirtschaft in China, und eignen uns interkulturelle Kompetenzen im Umgang mit China und Chinesen an.
Das staatlich-chinesische Zertifikat Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) kann abgelegt werden
Französisch – Niveau F (Fortgeschrittene)
Sie haben bereits Vorkenntnisse in der französischen Sprache?
Wenn Sie die Bedingungen der allgemeinen Hochschulreife bezüglich der zweiten Fremdsprache erfüllen, haben Sie die Möglichkeit, Ihre Kenntnisse in Französisch zu verbessern und zu vertiefen!
Sie wiederholen und lernen grammatikalische Grundbegriffe und Landeskunde. Außerdem beschäftigen Sie sich mit beruflichem Französisch. Aktuelle Ereignisse in Frankreich sowie literarische Texte kommen aber auch nicht zu kurz!
Weitere Argumente
Hier ein paar weitere Argumente für Französisch als fortgeführte Fremdsprache:
A bientôt!
Weitere Informationen
und kann als schriftliches oder mündliches Abiturprüfungsfach gewählt werden.
Französisch – Niveau N (für Anfänger
Sie haben bisher noch keine Vorkenntnisse in der französischen Sprache? Dann haben Sie die Möglichkeit, Französisch zu wählen! Ziel ist es, dass Sie Alltagssituationen und bestimmte berufliche Situationen in Französisch bewältigen können.
Falls Sie mit dem Gedanken spielen, später, z. B. für ein Praktikum, ins französischsprachige Ausland zu gehen, setzen Sie hierfür die richtige Basis. Natürlich kommen die Grundlagen der Grammatik und aktuelle Ereignisse in Frankreich auch nicht zu kurz!
Hier ein paar weitere Argumente für Französisch als neu beginnende Fremdsprache:
Global Studies
Dieses Fach trägt der immer stärkeren Internationalisierung und Globalisierung von Wirtschaft und Gesellschaft Rechnung. Themen aus verschiedenen Fachdisziplinen werden hier in einem ganzheitlichen Ansatz zusammengeführt.
Global Studies berücksichtigt auch die zunehmende Bedeutung der englischen Sprache als Konferenz- und Verhandlungssprache im Bereich Wirtschaft. Der Unterricht findet deshalb teilweise in englischer Sprache statt.
Wirtschaftsgeografie
Das grundlegende Ziel des Faches Wirtschaftsgeografie ist es Sie zu befähigen, verantwortungsbewusst und eigenverantwortlich ihre Umwelt zu verstehen und diese im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung mitzugestalten.
Die Wirtschaftsgeografie begreift die Erde als dynamisches System aus Teilsystemen wie der Erdoberfläche, dem Klima, der Gesellschaft und der Wirtschaft, die vielfältig untereinander durch Wirkungszusammenhänge verknüpft sind.
Spanisch – Niveau N (für Anfänger)
Spanisch ist neben Chinesisch und Englisch die dritte große Weltsprache. Sie ist zugleich Muttersprache von beinahe 400 Millionen Menschen auf drei Kontinenten. Dazu kommen viele Millionen Menschen, die Spanisch als Fremdsprache beherrschen.
Wirtschaftsinformatik (WI)
Das Fach WI versucht ganzheitlich und systematisch das Verständnis für betriebliche Abläufe und den zugrundeliegenden Daten / Informationen zu fördern. Damit trägt das Fach Wl den heutigen und zukünftigen Anforderungen im Beruf und Studium Rechnung.
Alle Kenntnisse werden von Grund auf aufgebaut. Voraussetzung ist lediglich die Freude am Umgang mit dem Computer.
Dies können Sie mit Hilfe der Prozessanalyse im Rahmen der Unterrichtseinheit Geschäftsprozesse verbessern.
Das lernen Sie unter anderem im Fach Wirtschaftsinformatik.
Bereits in der Eingangsklasse lernen Sie den Aufbau und die Struktur des Internets besser kennen
und lernen, eigene Webseiten zu erstellen.
Dies könnten Sie mit Hilfe der Einbindung eines Datenbanksystems in selbst erstellten Programmen mit
grafischer Oberfläche ganz einfach schaffen. Inhalt des Wl-Unterrichts ist es, sowohl Datenbanksysteme als
auch die Programmiersprache JAVA kennen zu lernen.
Konzeption, Programmierung, Qualitätssicherung und Wartung von eigenen Software-Projekten ist Bestandteil der
Unterrichtseinheiten in Jahrgangsstufe 2.
Das Wirtschaftsgymnasium arbeitet im Rahmen einer Lernpartnerschaft mit einer Reihe von Betrieben zusammen: